promus

Norsk (bokmål)

Forfatterne tar her utgangspunkt i en av de største utfordringene som dagens skole står ovenfor; å skape en skole for alle, både organisatorisk og innholdsmessig. I bokens første del blir det teoretiske grunnlaget for tilpasset opplæring drøftet og beskrevet i forhold til ny opplæringslov og lærerplanverket for den 10-årige grunnskolen. Del to er en gjennomgang av prinsipper for arbeid med individuelle opplæringsplaner med eksempler, mens tredje del omhandler forutsetninger for gjennomføringen av arbeidet. Boken henvender seg til lærere og spesialpedagoger.

Individuelle opplæringsplaner

Bjerkreim kommune

Terje Overland

Som forfattar

Emne knytt til Terje Overland

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Terje Overland

Som forfattar

Individuelle opplæringsplaner : om tilpasset opplæring i en inkluderende skole

Emne knytt til Terje Overland

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden