Bjerkreim kommune

promus

Norsk (bokmål)

Boken gir innsikt i og kunnskap om ulike faktorer som påvirker lese- og skriveutviklingen, og hvordan lærerere best mulig kan legge til rette for læring og utvikling av gode lese- og skriveferdigheter. Forfatteren drøfter muligheter og begrensninger i ulike metodiske tilnærminger, og gir en rekke metodiske ideer om hvordan elevene på småskoletrinnet kan utvikle sin språklige bevissthet og få innsikt i de prinsippene som styrer skriftspråket. Individuelle forskjeller i lese- og skriveutviklingen blir belyst, og elevenes ulike behov blir drøftet ut fra motivasjonelle faktorer, selvbilde og læringsmiljø. Med litteraturliste. 192s., hf.

Å lære å lese og skrive

individ i konstekst

Bøker som liknar på “{title}”

Titlar i hugseliste

Uteståande gebyr og titlar knytt til gebyr

titlar

Boken gir innsikt i og kunnskap om ulike faktorer som påvirker lese- og skriveutviklingen, og hvordan lærere best mulig kan legge til rette for læring og utvikling av gode lese- og skriveferdigheter. Forfatteren drøfter muligheter og begrensninger i ulike metodiske tilnærminger, og gir en rekke ideer om hvordan elevene på småskoletrinnet kan utvikle sin språklige bevissthet og få innsikt i de prinsippene som styrer skriftspråket. Individuelle forskjeller i lese- og skriveutviklingen blir belyst, og elevenes ulike behov blir drøftet ut fra motivasjonelle faktorer, selvbilde og læringsmiljø. Boken ble første gang utgitt i 1998. Denne utgaven er oppdatert i forhold til nyere forskning.

Tittel	Å lære å lese og skrive : individ i konstekst
forfattar	Solveig-Alma Halaas Lyster
Språk	Bokmål
Utgivingsår	1998
Utgivar	Universitetsforl.
Utgivingsstad	Oslo
Innbinding	hefta
Form	Bok
ISBN	82-00-22870-3

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden

Kontakt

Sånn bruker du biblioteket

Nettstaden